【志愿者在行動】“我只是那1% !”

   “是黨員,就要發揮先鋒模范作用?!薄鞍滋熳鲋驹刚?,晚上搞科研?!薄皠倮驮谇胺??!薄爱斨驹刚?,既充實自己,又照亮他人?!薄吧鐓^工作人員很辛苦,能幫上忙,感覺很開心?!?/p>

——來自上海天文臺志愿者
 
志愿者在行動:“我只是那1%”
 
一、我只是那1%
  自徐家匯園區封控后,天體物理研究室的季索清和呂行便組成志愿者小組,每天為在園區綜合樓住宿的職工和研究生送餐上門。季索清打趣道:“同學們笑稱我們是‘送飯菩薩’?!?/div>
  他們每天早上7:30就要到食堂門口取餐。食堂師傅們已經準備好小推車,上面堆滿了需要分發給各個宿舍的盒飯和水果,每份餐食上已經細心地貼好了寫著宿舍門牌號的小紙條。季索清與呂行便接過小推車,挨門挨戶地進行分發?!霸缰型?,一天送三頓飯,中飯和晚飯也是這樣的工作程序,每次大概要半個小時跑完一趟?!眳涡斜硎?,“季老師發盒飯,我就負責分發筷子、水果?!?/div>
  但是每天早上7:30這么早的送餐時間,對于季索清和呂行這兩位“夜貓子”科研人員來說,著實是個不小的挑戰?!耙婚_始也不習慣,”季索清說道,“我平時經常工作到深夜,早上起得晚也不午睡,現在一下子起來這么早,中午必須補個午覺了?!眳涡幸脖硎荆骸拔覀兤匠>妥≡趫@區里,習慣了晚上做研究?,F在早早起來做志愿服務,也是不一樣的體驗。這些天也都適應了?!?/div>
  除了送一日三餐,他們還要不時關注職工和學生們的日常生活需求,每天收到人教處匯總的學生需求,就會協助綜保處的老師和樂于發揚“鄰里互助”精神的同學們相互協調、傳遞物資。季索清說:“早在三月份這波疫情剛露苗頭的時候,食堂和保潔的師傅們就在臺內統一安排下住進了園區,以臺為家;后勤的同事們也很有預見性地儲備了大量的食材物資,并在封閉管理期間和留守的臺領導一起努力尋找、協調物資保障渠道,保證了整個園區近兩百號人每日的飲食供應和環境衛生安全。我們送餐的志愿工作只是被大家直接看見的那最后的1%,而在一份份健康可口的飯菜背后的99%,是園區的后勤保障人員做出的巨大努力和犧牲。
  呂行也表示:“我們能在園區里按部就班地生活、搞科研,離不開這么多工作人員在背后的默默付出。領導們住在園區里,每天都很關心我們,大家也都盡力去做好自己的工作,食堂為大家準備了多樣的飲食,保潔也要每天消殺四遍,還有很多同事都忙著分發物資、處理各種瑣事,大家都非常辛苦,我們做的這點事,實在都是小事?!?/div>
 
二、科研“強心劑”
  除了每天“跑好幾趟”的志愿服務,季索清和呂行的科研工作也沒有耽擱。
  自今年起,季索清和張佳駿老師共同負責組織天體物理研究室的學術報告系列。學術報告通常每周舉辦一次,但近期剛剛舉辦的這次學術報告,在季索清看來,卻具有不一樣的意義?!霸诜饪毓芾韯傞_始的時候,佳駿找我合計了下,我們正好可以利用線上報告的優勢,邀請因為受國際疫情影響、近期難以來訪的外國學者作在線報告,把疫情之前學術報告的國際化找回來?!奔舅髑逭f,“這次我們還特地進行了新的嘗試:學術報告不僅通過線上會議的形式在臺內舉辦,還首次通過第三方合作平臺同步向臺外的同行、公眾進行網絡直播。這次報告取得了非常好的效果:線上會議的參會人數有100人,已經達到了會議軟件參會人數的上限,而觀看網絡直播的累計人數更是達到了將近1000人。這樣一場具有高度專業性、而非科普性質的學術報告,能吸引到這么多人參與,是非常難得的?!奔舅髑暹€表示,在網絡平臺同步直播臺內學術報告、拓展影響力的設想和舉辦形式,得到了天物室的大力支持和臺領導的直接關心與指導?!耙咔樵谖锢砩霞s束分隔我們,讓我們‘靜默’,我們更要團結一致,打通學術交流的聯結,積極傳播科學之聲。這正是科研人面對疫情的抗爭精神的具象體現?!奔舅髑蹇偨Y道。
  而同一研究室的呂行也照樣“科研不中斷”,但封控在員工宿舍里的工作狀態也或多或少地為他的科研工作帶來不便?!拔抑饕獜氖潞阈切纬煞矫娴难芯?,需要處理大量的觀測數據,而這些數據處理工作都需要使用辦公室的電腦來完成?!眳涡姓f,“現在封控在職工宿舍里,只好用自己的筆記本電腦去遠程連接和控制辦公室里的那臺電腦,來保證研究工作正常推進,但還是有些不便?!痹谶@樣的工作條件下,呂行剛剛結束了一項研究的節點性工作。3月底,呂行也欣喜地收到了一篇研究成果論文被國際頂級學術期刊接收的好消息?!斑@項成果主要是新發現了恒星形成過程中的奇特現象?!眳涡薪榻B道,“這個項目從2020年就開始了,2021年我回國進入上海天文臺工作后,也使用了咱們臺里的超算平臺做了不少工作。在疫情期間收到了投稿成功的好消息,對我們科研人員來說是很鼓舞人心的,真是一劑‘強心劑’!”
 
三、關心關懷研究生
  如何更好地關心關懷園區的同學們?這個問題融入了季索清和呂行每日志愿服務的方方面面,他們也和園區眾多后勤保障人員一起,為幫助同學們順利度過封閉管理而努力著。呂行說:“我們和學生們封閉在一個園區里,能感受到他們的壓力。這種壓力是來自科研、學業、生活等等多個方面的?!彼硎?,臺領導都非常關心學生們的身心健康,園區的后勤保障人員也通過各種方式來緩解學生們的壓力。
  對季索清來說,與學生的日??蒲薪涣髯兂闪巳轿坏年P心?!耙咔榻o我們老師提出了更高的要求,要求我們對學生的關心是綜合性的,”季索清說,“在這樣的特殊時期,作為導師,不僅要關注同學們在科研和學業上的進展,還要了解臺內每日更新的園區防控情況和措施,與天物室、人教處的老師們保持溝通,從而更有針對性地關心同學們在生活起居上是否存在困難、在情緒上是否受到負面的影響,特別是因疫情造成的生活不便或研究進度放緩等導致的心理壓力?!?他還表示,自己會每周固定時段,和每個學生分別在線上交流半小時左右,了解大家的日常生活狀態,幫助學生們解決困難,并在有必要時給予詳細的科研指導,紓解同學們的心理壓力。
志愿者心語:  
 ?。舅髑澹哑匠P?,應非常事,悟反常理,敬尋常人。
 ?。▍涡校┐蠹叶己苄量?!最近看到單位同事在各自社區參與防疫工作,或者在外出差堅持科研,我深受感動,向各位同事致敬。

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